浅析信息社会图书馆教育职能的拓展 |
| |
引用本文: | 吴翠华.浅析信息社会图书馆教育职能的拓展[J].宿州学院学报,2005,20(1):134-135. |
| |
作者姓名: | 吴翠华 |
| |
作者单位: | 宿州学院,图书馆,安徽,宿州,234000 |
| |
摘 要: | 在信息化社会,图书馆作为电子信息资源中心。它的教育地位也将从第二课堂走向第一课堂;它的教育对象 是全体社会成员,它对人们履行的是持久的终身教育职能。图书馆教育职能的拓展是新经济时代的必然要求,是发 展信息服务的动力,是开发潜在信息用户的需要,它将随着信息化程度的提高而不断拓展。
|
关 键 词: | 图书馆 教育职能 信息社会 |
文章编号: | 1009-041X(2005)01-0134-02 |
修稿时间: | 2004年5月12日 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|