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分类号
杂志ISSN号
中国教育政策调整的未来取向分析
作者姓名:
张秋立
作者单位:
厦门大学公共事务学院,福建厦门,361005
摘 要:
现行教育政策对促进我国教育事业的发展,满足人们的教育需求,培养人才方面取得的巨大成就是有目共睹的,但是我国的教育改革与发展仍然面临着许多复杂矛盾和亟待解决的难题.这些难题使我国现行教育政策面临着巨大的挑战.文章指出,维护教育公平,促进教育均衡发展;提高教育质量,促进教育系统发展;调整教育单一化倾向,促进教育多元发展;变革教育理念,促进教育终身发展;完善现代教育体系,促进教育协调发展,将是我国教育政策调整的未来取向.
关 键 词:
教育政策
政策调整
未来取向
中国
教育政策调整
未来取向
协调发展
教育体系
现代
完善
终身发展
教育理念
变革
多元发展
倾向
单一化
调整教育
系统发展
提高教育质量
教育均衡发展
教育公平
维护
政策面
文章编号:
1004-4434(2008)01-0191-04
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