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参与式教学法在《邓小平理论概论》教学中的研究与应用
引用本文:班荣鼎.参与式教学法在《邓小平理论概论》教学中的研究与应用[J].肇庆学院学报,2001,22(4):74-76.
作者姓名:班荣鼎
作者单位:肇庆学院,政法系,广东,肇庆,526061
摘    要:参与式教学法实质是理论课的一种实践教学形式,该教学法由三个主要环节和一个评估案组成,在理论课的教学中普遍适用,并对提高理论教学效果有明显的作用.

关 键 词:参与式教学法  研究  应用
文章编号:1009-8445(2001)04-00074-03
修稿时间:2000年10月17
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