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情境教学法在《机械制图》课教学中的运用
作者姓名:汪述艳
作者单位:广西动力技工学校,广西,南宁,530023
摘    要:情境教学不仅能够调动学生学习的积极性和主动性,而且能够提高学生的学习效率和实践能力.在机械制图课教学中,通过提问和讨论创设情境,激发创设思维,利用直观教具创设情境,激发学生学习兴趣;通过现场环境创设情境,集中学生注意力;运用生动的语言创设情境,激发学生学习的主动性.

关 键 词:机械制图  创设情境  教学效果  教学方法
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