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| 基于图式理论的英语听力教学综合研究 | |
| 引用本文： | 张蕾.基于图式理论的英语听力教学综合研究[J].经营管理者,2011(22). |
| 作者姓名： | 张蕾 |
| 作者单位： | 辽宁工程技术大学外语系; |
| 摘 要： | 图式理论应用于大学听力教学是早在90年代就开始研究的课题,图式理论对于促进英语听力教学模式的改革起到了指导性的作用,提高了听力教学的效率。本文仍以图式理论为研究基础,通过自身的英语听力教学总结出图式理论在英语听力教学中的具体应用。 |
| 关 键 词： | 图式理论 英语听力 课堂活动设计 |
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