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青少年称谓语性别比较研究
引用本文:李正娜,李文珠.青少年称谓语性别比较研究[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),2004,24(2):92-94.
作者姓名:李正娜  李文珠
作者单位:晋东南师专,山西,长治,046011;淮海中学,山西,长治,046012
摘    要:分析调查汉语普通话称谓语的使用情况并进行性别比较表明:不同性别青少年在称谓言语行为的使用和态度上同大于异,差异性在于男性多采用次标准称谓形式,注重其身份地位功能,而女性多采用标准称谓形式,注重其礼貌功能.

关 键 词:称谓语  性别  青少年
文章编号:1008-4193(2004)02-0092-03
修稿时间:2004年2月2日

Gender Features of Mandarin Address Terms by Chinese Teenagers
LI Zheng-na,Li Wen-zhu.Gender Features of Mandarin Address Terms by Chinese Teenagers[J].Journal of Baoji College of Arts and Science(Social Science Edition),2004,24(2):92-94.
Authors:LI Zheng-na  Li Wen-zhu
Institution:LI Zheng-na~1,Li Wen-zhu~2
Abstract:Gender features of Mandarin address terms by Chinese teenagers are analyzed to show that no significant gender differences are found.Males use socially disfavored address terms while females tend to avoid in favor of more standard ones.Males stress more on its status function while females on the politeness function.
Keywords:address terms  gender features  Chinese teenagers
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