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| "为"而"不为":建构生成性语文课堂的最佳策略 | |
| 引用本文： | 陈宇."为"而"不为":建构生成性语文课堂的最佳策略[J].科学咨询,2010(17). |
| 作者姓名： | 陈宇 |
| 作者单位： | 重庆市开县临江中学 |
| 摘 要： | 语文课堂到底需要怎样的预设?怎样才能真正实现课堂的完美生成?教师的教学策略尤为关键,这种策略便是:为而不为.如何处理好二者的关系?课堂上到底"为"什么,"不为"什么?何时"为"何时"不为"?这恐怕是建构生成性语文课堂最值得思考的问题. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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