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| 多媒体教材创作中的审美内涵及把握 | |
| 引用本文： | 段渭军,房国栋,姜丽. 多媒体教材创作中的审美内涵及把握[J]. 西北工业大学学报(社会科学版), 2004, 24(1): 90-92,94 |
| 作者姓名： | 段渭军 房国栋 姜丽 |
| 作者单位： | 西北工业大学,网络与教育技术中心,陕西,西安,710072 |
| 摘 要： | 本文从“寓教于乐”入手 ,着重论述了在多媒体教材制作中进行艺术表现探索的必要性、可行性和重要意义 ,强调了多媒体教材创作中画面表现的特殊性和审美价值以及如何在教材创作中进行审美把握 ,真正发挥多媒体教材的优势。 |
| 关 键 词： | 影视教材 多媒体教材 多媒体制作 影视表现形式 画面语言 |
| 文章编号： | 1009-2447(2004)01-0090-03 |
| 修稿时间： | 2003-10-20 |
On the Esthetic Grasp in the Course of Creation of Multi-Media Teaching Materials |
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