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杂志ISSN号
应用型工科院校毕业设计环节的改革
作者姓名:
赵扬
许泽银
作者单位:
合肥学院机械系
摘 要:
本文阐述了产学研合作培养人才视域下应用型工科院校实践教学环节改革的必要性和可行性。实践证明,应用型工科院校在毕业设计环节通过与企业的合作,共建应用型人才培养基地兼校企研发基地,产学研结合进行实践教学,不仅可以培养高质量的应用型人才,也是解决毕业生就业困难的有效途径之一。
关 键 词:
产学研
应用型工科院校
实践教学
毕业设计
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