电视教材中声音分类探析

一、引言各门课程的电视教材固然是以画面为主体来传递和表现教学内容,但声音作为另一种表现手段,在电视教材中对教学内容的表现、教学目标的体现所起的作用也不容忽视。要求教材制作人员必须在实现教学目标的总要求下很好地运用和表现教材中所有种种可能出现的声音成份。