体育教学中学生主体性的培养 |
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作者姓名: | 孙文学 |
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摘 要: | 在体育教育中提升学生主体性,培养学生主动探究、积极参与、独立思考、敢于批判、勇于创新的主体创新精神是当前中国教育的当务之急。 第一,突出教育创新的主旋律。教育、科技、生产的现代关系要求教育突出创新的时代主旋律,以使教育能够担当发展科技的现代使命。综观西方近现代的科技创新过程,我们不难发现教育的科技创新作用。如剑桥大学培育出了牛顿、达尔文、培根、罗素、凯恩斯等一流的科学家,培养出68名诺贝尔奖得主。尽管如此,但校长Bones在会见中国大学校长代表团时说:我们首先觉得,剑桥人必须在教学、科研上有所创…
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关 键 词: | 体育教学 学生主体性 主体地位 学生 主体意识 |
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