浅论小学生作文习作资源的开发

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。《语文课程标准》提出三、四年级的写作目标是“乐于书面表达，能不拘形式地写下见闻、感受和想象”：五、六年级重点是“能写简单的记实作文和想象作文，能写常见应用文”。习作教学是小学语文教学的重点，也是难点。