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抱残守缺几时休 --对中学英语教学某些现象的反思
引用本文:单旭珠.抱残守缺几时休 --对中学英语教学某些现象的反思[J].常州工学院学报(社会科学版),2002,20(6):76-77.
作者姓名:单旭珠
作者单位:常州师范专科学校,江苏,常州,213022
摘    要:本文以社会"英语热"对英语教学的冲击为切入点,分析了中学英语教学的抱残守缺现象.

关 键 词:英语热  抱残守缺  反思
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