| 浅析高校学生评教的信度与效度 |
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| 引用本文： | 王建华,宋刚练.浅析高校学生评教的信度与效度[J].成都理工大学学报(社会科学版),2007,15(2):64-67. |
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| 作者姓名： | 王建华 宋刚练 |
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| 作者单位： | 成都理工大学,能源学院,成都,610059;成都理工大学,能源学院,成都,610059 |
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| 摘 要： | 作为教学质量评估的重要组成部分,学生评教工作是充分保障和提高高校教学质量的有效手段.但在评教实践中去却存在着学生评教的目的性不强、评估指标不完善、学生个体差异影响大、评价结果处理不当等影响学生评教信度和效度的问题.为此须树立正确的评价目的,建立科学合理的评价指标体系,加强宣传,提高评教者的素质,正确处理学生评教的结果,以提高学生评教的信度和效度.
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| 关 键 词： | 学生评教 教学质量 信度 效度 |
On Reliability and Validity of College Students Appraisal of Teaching |
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| WANG Jian-hua,SONG Gang-lian.On Reliability and Validity of College Students Appraisal of Teaching[J].Journal of Chengdu University of Technology:Social Sciences,2007,15(2):64-67. |
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| Authors: | WANG Jian-hua SONG Gang-lian |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | student appraisal of teaching teaching quality reliability validity |
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