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| 影响网络集体备课有效性的问题剖析 | |
| 引用本文： | 丁雷.影响网络集体备课有效性的问题剖析[J].中国管理信息化,2009(9):18-19. |
| 作者姓名： | 丁雷 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市第一中学 |
| 摘 要： | 网络集体备课是传统集体备课方式的一种创新，它突破了空间和时间的限制，可避免语言霸权现象，扩大教研工作的辐射面，调动参与教师的积极性，提高集体备课的效率，促进教师专业发展，有利于校本教研的开展，受到了教育行政部门、学校和广大教师的欢迎。但在实际实施过程中，我们发现网络集体备课所产生的效果并没有想象的那么好， |
| 关 键 词： | 集体备课 网络 有效性 教师专业发展 教育行政部门 备课方式 语言霸权 教研工作 |
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