浅议数学教学中创造性思维的培养

二十一世纪需要的是富有创新精神、实践能力与高度责任意识的一代新人。在数学教学中培养学生的创造性思维、发展创造力是新时代对我们提出的新要求。创造性思维通常是指创造性地发现问题和解决问题的思维，它具有新颖性和独创性等特点，能使学生在学习活动中“发现”问题，有助于培养学生的钻研精神，开发学生的智力和能力。