|
|||||
|
|
| “以听说为主基于计算机和网络”的大学英语分级分类教学模式的实践 | |
| 作者姓名： | 杨敏 潘俊峰 |
| 作者单位： | 第三军医大学外语教研室;重庆师范大学外语学院; |
| 基金项目： | 重庆市高等教育教学改革重点研究项目(0622027),2008年度第三军医大学优秀教学成果一等奖。 |
| 摘 要： | 本文主要阐述了我校基于Krashen的可理解性输入假设理论、粗调输入假设理论以及建构主义教学理论所进行的以听说为主的分级教学、第二课堂和网络教学课程体系相结合的教学模式改革与实践。 |
| 关 键 词： | 分级教学 第二课堂 自主学习 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |