| 语用学原理在关语阅续教学中的意义 |
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| 引用本文： | 邓格红.语用学原理在关语阅续教学中的意义[J].湖南文理学院学报(社会科学版),2003,28(1):107-108. |
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| 作者姓名： | 邓格红 |
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| 作者单位： | 岳阳师范学院大学英语部 湖南 |
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| 摘 要： | 理解语言不仅要搞清语言本身的内部结构,更要懂得语言在特定语境中的功能和实际意义。英语阅读教学中运用一定的语用学原理,有助于提高学生的阅读效率和语言交际能力。
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| 关 键 词： | 英语阅读教学 语境 语用学原理 |
| 文章编号： | 1009-489X(2003)01-0107-02 |
| 修稿时间： | 2002年10月15 |
Instruction of Pragmatics in English Teaching |
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| DENG Ge - hong.Instruction of Pragmatics in English Teaching[J].Journal of Hunan University of Arts and Science:Social Science Edition,2003,28(1):107-108. |
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| Authors: | DENG Ge - hong |
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| Abstract: | In addition to the basic knowledge of the language itself, context is very important to the understanding of language materials. The application of pragmatics in English teaching helps to improve students' reading efficiency and communication competence. |
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| Keywords: | teaching of English reading context pragmatics |
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