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| 初中英语分层教学初探 | |
| 引用本文： | 孙宝琴.初中英语分层教学初探[J].才智．人事人才,2008(16). |
| 作者姓名： | 孙宝琴 |
| 作者单位： | 南陵县丫山中学; |
| 摘 要： | 英语新课标提出:学生的发展是英语课程的出发点和归宿点,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。所以在教学中要突出以学生为主体的思想,就必须尊重个体差异,因地制宜、因人 |
| 关 键 词： | 目标分层 三个层次 英语课程 学习英语 学生为主体 课程评价 全体学生 分层教学 不同层次 教学过程 |
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