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“问题式”教学法在一体化课程中运用的探讨
引用本文:崔波.“问题式”教学法在一体化课程中运用的探讨[J].职业,2014(6):97-98.
作者姓名:崔波
作者单位:山东化工技师学院
摘    要:“问题式”教学方法是一种生动的教学情境,是一种平等对话的教学情境,是一种较先进的课堂教学模式。一体化教学改革是一项颠覆性的系统工程,将“问题式”教学法成功应用到一体化课程开发特别是一体化课程工作页的设计,结合二者的优势,会得到一套先进的一体化课程开发技术。

关 键 词:一体化  “问题式”教学法  工作页  引导问题
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