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| 电子技术专业课程教学方法浅谈 | |
| 作者姓名： | 刘真 |
| 作者单位： | 湘西民族职业技术学院; |
| 摘 要： | 一、引言电子技术专业课程教材内容一般比较抽象,理论性强,专业术语、名词概念较多,有的内容抽象、枯燥难学,学生理解领会教材感到十分困难,传统的一支粉笔,一本书,一讲到底满堂灌的填鸭式教学方法也给人压抑的感 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 解决问题 专业课程 教学方法 引导学生 教材内容 探究方法 探究式课堂教学 学生学习 电子技术专业 |
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