论答题器与大学生英语学习技巧

尽管答题器目前还未视作一种非常高效的学习工具被广泛运用到国内大学英语学习和教学中，但是随着高校与社会的交互作用增强，其在大学英语课堂中的应用指日可待。本研究旨在分析认知负荷下答题器对大学生英语听力和口语技能的影响，以及答题器与传统多媒体辅助教学模式之间存在的差异。研究得出，在国内的大学英语课堂上，答题器相较于传统的多媒体辅助教学模式，其优势突出，且基于认知负荷理论基础，为今后大学英语高效课堂的研究起到正向推动作用。