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| 非计算机专业“大学计算机基础”课程教学探讨 | |
| 引用本文： | 白洪涛,何丽莉,刘威.非计算机专业“大学计算机基础”课程教学探讨[J].长春理工大学学报(社会科学版),2013(5). |
| 作者姓名： | 白洪涛 何丽莉 刘威 |
| 作者单位： | 1. 吉林大学公共计算机教学与研究中心,吉林长春,130012 2. 吉林大学计算机科学与技术学院,吉林长春,130012 |
| 摘 要： | 分析了非计算机专业学生学习计算机类课程的心理特征和行为特征.以提高学生的计算机软硬件操作能力、程序设计能力和计算思维能力为目标,讨论了“大学计算机基础”课程理论教学和实验教学的若干改进策略.从提升教师专业素质、学生学习兴趣和主动性、创新教学模式与方法等方面,探讨引导非计算机专业学生学好计算机、用好计算机的途径和方法. |
| 关 键 词： | 计算思维 分层教学 趣味学习 基于问题的学习 |
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