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“学生为主体”校内经营性实训基地运行机制探索——以广西电力职业技术学院为例
引用本文:全细珍,伍耿清,蒋海娟.“学生为主体”校内经营性实训基地运行机制探索——以广西电力职业技术学院为例[J].学术论坛,2012,35(9):223-226.
作者姓名:全细珍  伍耿清  蒋海娟
作者单位:1. 广西电力职业技术学院管理工程系,广西南宁,530007
2. 广西电力职业技术学院
基金项目:新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目“工学结合模式下”学生为主体“校内经营性实训基地建设的探索”的研究成果之一(项目编号:2008B120)
摘    要:校内生产性实训基地是体现高职院校办学特色的重要载体。文章介绍了广西电力职业技术学院经管类专业校内经营性实训基地的建设情况,对校内经营性实训基地的内涵、实践、运行管理以及长效机制等方面的探索进行了阐述,对校内经营性实训基地建设有一定的指导作用。

关 键 词:学生为主体  校内经营性实训基地  运行机制
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