|
|||||
|
|
| 大学民族语文教材的编写问题 | |
| 引用本文： | 杨勤盛.大学民族语文教材的编写问题[J].贵州民族学院学报,1997(2). |
| 作者姓名： | 杨勤盛 |
| 摘 要： | 五十年代，党和政府为贵州的苗、布依、侗等民族创造了拉丁字母形式的拼音文字，经国家民委批准试验推行，后因受“左”的干扰和破坏，被迫中止。党的十一届三中全会后，经中央批准，1980年元月，国家民委与中国社会科学院联合召开了第三次全国民族语文科学讨论会，重申了党的民族语文政策，从此，民族文字的试验推行工作又得到恢复。贵州的民族语文工作，是继第三次全国民族语文科学讨论会之后，于1981年开始在苗、布依、侗、彝等少数民族聚居区恢复四个民族七种文字的试点推行。在推行工作中，除彝文属于古老的表意文字外，其余六种文字都… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |