超乎文本 游离万法——新五步法简论

关于中学语文教学创新模式,主要有“三主”、“四式”及“五步”之说。“三主”指教学过程以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线。“四式”指自读式、教读式、练习式与复读式,意在指导学生读书的方法,培养和提高学生自主读书的能力。“五步”指明确目标、学习知识、教读示范、自读深化及习作训练。