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着眼口语表达,重视交际礼仪——关于口语交际课教学的几点思考与建议
作者姓名:王庆欣
作者单位:福建省厦门实验小学
摘    要:"口语交际"是《语文课程标准》单独成列的一种课型。在课标版人教小学语文教材中,几乎每个"语文园地"都有安排,足见它在小学语文教学中的地位。"口语交际"一词笔者认为应该是一个“并列式的合成短语”“口语”即口头表达;“交际”乃交往之意。《观代汉语大辞典》对“交际”一词的解释是——人与人之间的往来接触、社交。并举了这样一个范句:语言是人们交际的工具,可见,“口语交际”课为的是让学生在与同学、老师的往来接触中,提升自我的口头表达能力。

关 键 词:口语交际课教学  口语表达  交际礼仪  《语文课程标准》  口头表达能力  小学语文教材  小学语文教学  “口语交际”
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