学校教育科研的苦辣甘甜

〔主持人语〕请教师来说说他们在研究中的故事,很有意思。我常常会在调研时静静地听这些带着困惑、明朗、苦涩、甘甜的故事。深入他们的研究生活,聆听他们带着体温的叙述,这些对我而言是一种享受,是接受实践智慧的营养补充。