家访——不能丢弃的传统

“杨老师，你是这三年多来第一个走进我家门的老师……”一个孩子母亲的感慨令人反思。急功近利的社会和现代化技术的发展，已使电访“一枝独秀”，成为家校联系的主要方式。登门家访的缺失不但疏远了家长和教师和感情，而且不容易全面了解学生的家庭背景和身心状况，更不用提帮助家长培养高度的教育素养。苏霍姆林斯基说过：“生活向学校提出的任务变得如此复杂，以致如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育素养，那么不管教育付出多大的努力，都收不到完满的效果。’’我认为一名成功的教师，尤其是班主任一定要走进学生家中，进行有效的家访，才能取得教育的成功。