英语教学过程写作研究与探讨 |
| |
引用本文: | 张瑜.英语教学过程写作研究与探讨[J].长江大学学报(社会科学版),2010(1). |
| |
作者姓名: | 张瑜 |
| |
作者单位: | 商洛学院外语系; |
| |
摘 要: | 为了有效提高学生的英语写作能力,在英语写作教学中教师应采用过程写作教学法,给学生营造一个轻松、自由、支持性的写作氛围,并通过多样化的写作活动,使学生了解写作的每个步骤,充分发挥学生的主观能动性和思维能力,从而提高学生的写作能力和教师的指导效果。
|
关 键 词: | 英语教学 过程写作 成果写作 应用 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|