| 毛泽东思想概论课“五结合”素质教育模式探析 |
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| 引用本文： | 杨立新.毛泽东思想概论课“五结合”素质教育模式探析[J].吉林工程技术师范学院学报,2006(8). |
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| 作者姓名： | 杨立新 |
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| 作者单位： | 吉林财税高等专科学校社会科学部 吉林长春130021 |
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| 摘 要： | 在毛泽东思想概论的教学过程中,尝试“五结合”(教学内容与课堂组织结构、教学方法紧密结合,社会实践与理论教学密切结合,解析社会热点问题与科学的理论运用密切结合,阅读原著与课堂理论学习相结合,文学欣赏与理论学习有机结合)的教学思路,有助于对学生进行良好的素质教育。
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| 关 键 词： | 毛泽东思想概论 五结合 素质教育 |
Analysis on the 5 kinds of combination in Introductiion to Mao Zedong Thought and quality-oriented education |
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| YANG Li-xin.Analysis on the 5 kinds of combination in Introductiion to Mao Zedong Thought and quality-oriented education[J].Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology(Natural Sciences Edition),2006(8). |
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| Authors: | YANG Li-xin |
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| Abstract: | The article states the teaching idea that tries to put 5 kinds of combination in the teaching of Mao Zedong Thought which can benefit quality-oriented education. |
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| Keywords: | Introduction to Mao Zedong Thought 5 kinds of combination quality-oriented education |
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