|
|||||
|
|
| 善待“意外发现”巧导学——《画杨桃》教学谈 | |
| 引用本文： | 项发生,项青生.善待“意外发现”巧导学——《画杨桃》教学谈[J].福建论坛(社科教育版),2006(11):26-26. |
| 作者姓名： | 项发生 项青生 |
| 作者单位： | 福建连城县宣和中心小学 |
| 摘 要： | 在教学小学语文第六册《画杨桃》（人教版）一课时，我组织学生汇报交流“发现或读懂了什么？”有一位学生说：“我发现了课文第一幅插图中的两个杨桃长得不一样。’’ |
| 关 键 词： | 《画杨桃》 教学 导学 语文第六册 人教版 学生 课时 小学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |