|
|||||
|
|
| 在教育和文学的双重视野下:《现代作家和教育》评介 | |
| 引用本文： | 孙书文.在教育和文学的双重视野下:《现代作家和教育》评介[J].济南大学学报(社会科学版),2000(3). |
| 作者姓名： | 孙书文 |
| 摘 要： | 在中国现代文学史上，作家与教育工作者的结合是普遍的，鲁迅、胡适、叶圣陶、王统照、丰子恺……这些文学圣手，同时又都做过传道、授业的教师。一个伟大的作家往往同时又是一个伟大的教育家，这是人类历史上各个国家具有共性的现象，因为伟大的文学家总是善于把对社会和现实的深沉思索纳入自己的文学创作之中，并且非常清醒地认识到教育对现实社会所具有的不可忽视的作用。在“五四”时期，这决定了现代文学家和教育的紧密关系，正如叶圣陶所说：“文学就是教育”。 基于此，由翟瑞青同志撰写的《现代作家和教育》一书在两个向度上展开中… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |