关于完善海河教育园区资源共享机制的研究——以涉外旅游专业为例

海河教育园区是天津市乃至全国职业教育改革的＂先头兵＂,在职业教育改革的带动下,天津海河教育园区教育教学质量显著提高。如今,提升内涵、资源共享成为了园区工作的关键词。资源共享主要是指＂教师互聘、课程互选、学分互认＂;内涵式建设是指围绕资源共享,由政府、企业搭建一个高级技能人才的培养平台,同时拓展园区辐射功能,不仅使其辐射到周边的功能区,同时还要辐射到天津的高等院校,实现职业教育和高等教育的有效衔接。