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新教材 新教法
引用本文:胡琼芳.新教材 新教法[J].才智.人事人才,2008(23).
作者姓名:胡琼芳
作者单位:湖南省澧县澧阳镇城关中学;
摘    要:在语文课堂教学过程中,如何利用有限的时间教会学生自己能读,培养语文能力,这是语文老师都在研究、探索的一个重要问题。当前,九年义务教育的这套初中语文教材,有不少老师认为难教,教时不够用,依然满堂课都在讲解,使学生很少有读、写、思和讲的训练机会。

关 键 词:预习提示  学生  课堂教学过程  九年义务教育  课文  训练重点  工具书  语文能力  初中语文教材  养成习惯  
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