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思想自发、学习自主、言行自律——高三阶段学习型班集体建设的反思
引用本文:陈力夫.思想自发、学习自主、言行自律——高三阶段学习型班集体建设的反思[J].东西南北,2012(9).
作者姓名:陈力夫
作者单位:马鞍山市红星中学
摘    要:高三作为高考的冲刺阶段,学习型班集体应该是学习文化知识和个人道德修养两个方面并驾齐驱,使德育与智育共同发展,努力实现思想自发、学习自主、言行自律.

关 键 词:自发  自主  自律
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