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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
如何在美术学科教学中渗透心理健康教育
作者姓名:
陈勇坤
作者单位:
518172,龙城初级中学
摘 要:
现代教育中越来越凸显心理教育的重要性,也越来越注重在学科教学中的心理健康渗透.所谓育人先育心,而作为新时期的美术教育,我们要如何去改变以往的美术教育观念、教育形式,挖掘符合学生年龄特征、心理状态等的教育元素,最终获得“润物细无声”的最佳教育效果,值得我们去不断探索.
关 键 词:
学科渗透
心理健康
美术教育
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