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| 初中英语教学中文化背景的学习策略 | |
| 引用本文： | 张东雁.初中英语教学中文化背景的学习策略[J].科学咨询,2008(10):69-69. |
| 作者姓名： | 张东雁 |
| 作者单位： | 重庆市江北区建新中学 |
| 摘 要： | 进入新世纪以来,我国对外交往与其他民族接触的日益密切,对交际能力的培养和对其所属文化有所了解的要求越来越高.新课程改革顺应这样的要求,提高了日常生活的会话题材在教材中所占比例.这表明:通过日常教学要使学生了解英语国家的文化背景和社会风貌是英语课特有的一个层面.因此,在中学英语教学中,教师应努力培养学生的文化背景、习俗的习得意识,使文化背景教学与语言技能的培养同步进行. |
| 关 键 词： | 英语教学 文化背景 学习策略 初中 新课程改革 对外交往 交际能力 培养 |
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