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生命教育视域下构建危机干预体系的思考
引用本文:解如华,马建新.生命教育视域下构建危机干预体系的思考[J].淮海工学院学报(社会科学版),2014(12).
作者姓名:解如华  马建新
作者单位:1. 淮海工学院 心理教育与咨询中心,江苏 连云港 22200
2. 淮海工学院 商学院,江苏 连云港,222005
基金项目:江苏省教育厅高校哲学社会科学研究一般项目(2014SJD655);淮海工学院党建与思想政治教育研究课题
摘    要:大学生心理危机事件时有发生,对于心理危机现象应该上升到生命认知和生命意识的高度进行分析和干预,以引导大学生以积极的心态面对生活中的痛苦与不如意,挖掘生命潜能,不断创造与提升生命价值。因此需要转变观念,树立基于生命教育的危机干预新理念,在预防体系构建阶段要开展生命意识教育,引导大学生的人生信仰;在预警体系构建阶段要分类汇总,区别对待;在应急处置阶段,要与危机主体进行有效的交流,建立生命链接;在后期跟踪阶段要考量危机主体的生命意义是否得以重建。

关 键 词:生命教育  视域  构建  危机干预体系

On the Construction of Crisis Prevention System from the Perspective of Life Education
XIE Ru-huaa,MA Jian-xinb.On the Construction of Crisis Prevention System from the Perspective of Life Education[J].Journal of Huaihai Institute of Technology,2014(12).
Authors:XIE Ru-huaa  MA Jian-xinb
Abstract:
Keywords:life education  perspective  construction  crisis prevention system
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