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基于动态系统理论的大学英语分级教学改革探究
引用本文:李平.基于动态系统理论的大学英语分级教学改革探究[J].淮海工学院学报(社会科学版),2014,12(10).
作者姓名:李平
作者单位:淮海工学院 国际学院,江苏 连云港 222005;聊城大学 外国语学院,山东 聊城 252059
基金项目:2011年淮海工学院教学改革研究课题
摘    要:大学英语分级教学改革在中国已经开展多年,在此期间,各高校都在不断探索更加有效的大学英语分级教学的分级依据、分级方法和评价体系。探讨了基于动态系统理论的大学英语分级教学改革,以期更加有效地提高大学英语的教学效果。

关 键 词:动态系统理论  动态评估  大学英语  分级教学

On Graded College English Teaching Reform from the Perspective of the Dynamic System Theory
LI Ping.On Graded College English Teaching Reform from the Perspective of the Dynamic System Theory[J].Journal of Huaihai Institute of Technology,2014,12(10).
Authors:LI Ping
Abstract:
Keywords:
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