| 非英语专业学生英语阅读现状调查与思考 |
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| 引用本文： | 韩孟奇. 非英语专业学生英语阅读现状调查与思考[J]. 华北水利水电学院学报(社会科学版), 2004, 20(4): 107-109 |
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| 作者姓名： | 韩孟奇 |
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| 作者单位： | 华北水利水电学院,外语系,河南,郑州,450011 |
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| 摘 要： | 以问卷调查的形式,通过描述性统计和定量分析,对非英语专业二年级学生的阅读情况作了调查和探讨,发现如下问题:有近四成(39%)学生不太喜欢或不喜欢阅读课;不喜欢阅读课的原因是词汇量不够,复杂的语法或句子结构,内容偏难;学生希望教师进行语篇分析,了解文章大意;希望教师把英语基础教学与阅读技巧结合起来。文章在调查分析的基础上对非英语专业英语教学提出一些改进建议。
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| 关 键 词： | 阅读 非英语专业 大学英语教学 教学方法 |
| 文章编号： | 1008-4444(2004)04-0107-03 |
| 修稿时间： | 2004-06-23 |
The Survey of Non-English Major Students' Reading Situation and its Reflection |
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| HAN Meng_qi. The Survey of Non-English Major Students' Reading Situation and its Reflection[J]. Journal of North China Institute of Water Conservancy and Hydroelectric Power(Social Sciences Edition), 2004, 20(4): 107-109 |
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| Authors: | HAN Meng_qi |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | reading non-English major college English teaching teaching approach |
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