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强化活动课程:认识与实践
引用本文:彭程.强化活动课程:认识与实践[J].江苏教育学院学报,1994(3).
作者姓名:彭程
摘    要:强化活动课程:认识与实践彭程·来自南莫的实验报告·编者按:实验是教育科研重要方法之一。《中国教育改革和发展纲要》指出:“鼓励和支持学校、教师和教育研究工作者积极进行教育改革试验。”本刊推出江苏省海安县南莫镇中心小学的实验报告,以期引起普教同志的关心和...

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