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高校教学档案分级管理的研究与思考
引用本文:李瑞卿.高校教学档案分级管理的研究与思考[J].管理科学文摘,2014(21):129-130.
作者姓名:李瑞卿
作者单位:内蒙古科技大学教务处,内蒙古包头014010
基金项目:本文为2013年内蒙古科技大学教改研究重点项目《教授委员会体制下的教学档案管理研究与实践》(项目编号:JY2013027)的阶段性研究成果之一.
摘    要:新时期高校迅速发展和办学规模的扩大,使得教学档案从数量和内容都发生了很大变化,为了更好地做好教学档案管理工作,充分发挥教学档案在高校各项工作中的重要作用,本文从需求性、原则性、合理性不同角度分析了教学档案实施分级管理的有利性,以更好的实现教学档案的规范化和科学化,有望推进和提高高校教学档案管理的整体水平。

关 键 词:高校  教学档案  分级管理  研究
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