《浅谈幼儿活动中教师语言的运用》——教师提问语言的特点 |
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引用本文: | 曹懿.《浅谈幼儿活动中教师语言的运用》——教师提问语言的特点[J].才智.人事人才,2011(5). |
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作者姓名: | 曹懿 |
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作者单位: | 河北大学幼儿园; |
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摘 要: | 幼儿如何得到高质量的教育,幼儿在园得到哪些能力的提高,成为人们越来越关注的问题。那么,在活动中教师是怎样引导幼儿的,则是问题的关键所在,由此,涉及到了教师根据幼儿的身心发展特点,运用什么样的语言来激发幼儿参与的兴趣,促使幼儿在活动中得到多方面能力的进步。本文教师提问语言的特点,便是侧重应科学合理的使用教师语言,突出了语言的重要性,教师的提问不仅促进幼儿园语言表达能力的发展,同时,有利于发展幼儿想象力与创新能力的提高。
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关 键 词: | 提问语言 特点 技巧 |
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