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关于高职院校高等数学课程教学的探讨
作者姓名:夏兰
作者单位:吉林交通职业技术学院;
摘    要:高等数学是高职院校一门重要的基础课程,它对学生后继课程的学习和思维素质的培养起着重要作用。对高职院校的高等数学课程教学进行深入探讨,有助于高职院校的课程体系改革,构建新的课程体系和教学模式,对解决高职院校的高等数学课程教学中存在的问题具有理论和实践意义。

关 键 词:高职院校  高等数学  课程教学  
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