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语篇翻译给翻译教学的启示
作者姓名:张云达
作者单位:云南省保山学院英语系;
摘    要:翻译过程错综复杂,要将英语原文译成等值的汉语有一定难度。在对比英汉翻译差异基础上,本文通过译文分析进一步探讨了英汉语篇翻译对翻译教学启示。

关 键 词:语篇  翻译  启示  
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