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| 素质教育和后进生的转化 | |
| 引用本文： | 陈松霞.素质教育和后进生的转化[J].才智．人事人才,2011(3). |
| 作者姓名： | 陈松霞 |
| 作者单位： | 河南省鲁山县实验中学; |
| 摘 要： | 素质教育面向全体学生,主张因材施教,发展个性,是他们具有终生学习的能力;学生在成长的过程中由于不同原因造成了素质上的差别,但我们的目标是让所有学生的素质都得到发展,这就应该研究后进的成因和表现,以便更好的做好后进生的教育和转化工作。 |
| 关 键 词： | 素质教育 后进生 差别 个性 |
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