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针对90后高职教育教学对策
作者姓名:鲁俊婷  赵转丽  李杰
作者单位:黄河水利职业技术学院自动化工程系;
摘    要:新一批90后已经成为大学生的主流群体,新思潮、新特点对学校传统的教育教学模式提出了新冲击、新挑战。怎样准确把握群体特点,改变传统的模式,因材施教来适应学生的需求便显得尤为重要。

关 键 词:90后  个性  教育教学  措施  
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