农村初中英语教学中的情感因素 |
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引用本文: | 宋文红.农村初中英语教学中的情感因素[J].才智.人事人才,2011(3). |
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作者姓名: | 宋文红 |
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作者单位: | 重庆市大足县第一中学; |
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摘 要: | 新形势下的农村中学英语教学面临着前所未有的挑战,而师资力量等资源的缺乏以及留守儿童现象严重制约着农村初中英语教学的进步。改变这一现状的方法之一便是积极地将情感因素融入到英语教学环节中,促进农村初中学生学习英语的积极性,从而提升农村初中英语的教学水平和质量。
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关 键 词: | 农村中学 英语 留守儿童 情感 |
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