浅谈英语教学中的情感教育 |
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引用本文: | 金希红.浅谈英语教学中的情感教育[J].才智.人事人才,2011(3). |
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作者姓名: | 金希红 |
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作者单位: | 昆山市张浦中学; |
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摘 要: | 《英语课程标准》中明确指出:积极情感如兴趣、动机、自信、意志和合作精神等是影响学生学习过程和学习效果的重要因素。教师应在教学中,不断激发并强化学生的学习兴趣,并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,
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关 键 词: | 学习兴趣 英语教学 学生情感 教师 积极情感 教学评价 学习动机 英语学习 学习效果 情感教育 |
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